ANUNCIOS DE LA PRIMERA SEMANA LECTIVA
DEL TERCER PERÌODO DEL 23 AL 26 DE AGOSTO DE 2022.
Agosto 24 de 2022.
Hola muy buenos días estimados
estudiantes y padres de familia. Que la salud y bienestar estén presentes en
cada uno de sus hogares y familias.
Hemos culminado un periodo de
trabajo donde hay algunos relativos éxitos y algunas particularidades que se
deben analizar y reflexionar tanto en los estudiantes, padres de familia y en el
docente quien escribe. A continuación, relaciono algunos puntos para tener en
cuenta:
1. Todos
deben marcar sus cuadernos: Se debe dejar una hoja de respeto, la Hoja período,
la Hoja de Observaciones y la Hoja de Dibujo. En la hoja de periodo debe
aparecer: Tercer periodo, curso; Asignatura; Nombre y apellidos del Estudiante,
Nombre del padre y/o acudiente que firmó o diligenció la matrícula. Dibujo con colores, a mano sobre la Justicia,
Paz, Reconciliación y Reparación.
2. En
la primera o segunda clase del periodo se debe mostrar al profesor el anterior
requerimiento y solicitar el sello en la hoja de portada. Esto se tendrá en
cuenta en el momento de la evaluación y calificación de los cuadernos.
3. Informo
a los padres de familia y estudiantes, que durante el periodo se ha atendido a
los 242 estudiantes a cargo de mis asignaturas, principalmente en horarios de
clase, en algunas horas de descanso y siempre en la Institución. Algunos
estudiantes dejan todo para lo último.
4. Se
debe seguir trabajando en la carpeta portafolio. En este espacio físico, se
anexan y archivan los trabajos, las tareas, las evaluaciones y todo el material
de trabajo impreso o fotocopiado que se solicite. Las fotocopias son para leer
y subrayarlas, y no presentarlas en blanco. Esto se evaluará.
5. Se
hace una invitación a seguir las reglas y normas que aparecen en el manual
vigente, el cual usted puede consultarlo en la web del Colegio. No se debe
confundir con las propuestas que actualmente se esta generando para el manual y
sus ajustes para el 2023.
6. Se
invita a los padres de familia a motivar, apoyar y acompañar a sus hijos y/o
acudidos en todo momento. Padre y/o
acudiente que lo requiera puede solicitar cita con el docente de acuerdo con
los horarios establecidos por la institución, según protocolo. (Solicitar de
forma escrita la cita a través de la agenda, o en el cuaderno del estudiante, si
no tiene la agenda. El docente le programará, la hora, fecha y lugar de atención).
7. Se
enfatiza en seguir los protocolos en la presentación de excusas y en la entrega
de los trabajos y demás deberes que ello conlleva. Recordar, que se tiene 5 días
hábiles para la presentación de la excusa y sus tareas, después del día de la
falla. Luego de este tiempo el docente no tiene el deber de recibir y validar
la excusas y trabajos.
8. Los
estudiantes deben solicitar, o recordar al profesor que, en las dos primeras
clases, en común acuerdo, se construya el sistema evaluativo y plan temático a
trabajar en el período.
9. El
trabajo que estamos desarrollando se fundamenta en el MET de la institución,
que habla de un modelo, de un enfoque y una tendencia. Invito a los padres y
estudiantes a leer, comprender e interiorizar nuestro modelo pedagógico. Lo
puede consultar en la pagina WEB de la Institución. https://www.colegiorodrigolarabonilla.edu.co/crlb/
10. Informo
que en grado Once se produjo unas acciones de fraude, de un grupo de
estudiantes, que están en curso de investigación, manejo y proceso. Solicito
reflexionar sobre la honestidad, la verdad y las implicaciones que estas actuaciones
conlleva. No se explica como algunos estudiantes incurren en esta actividad cuando
en el periodo se les ha ofrecido una cantidad de oportunidades y estrategias
para mejorar sus aprendizajes y por ende su nota.
11. Informó
que el pasado martes 23 de agosto, se atendió por espacio de dos horas a los
estudiantes que solicitaron aclaraciones y correcciones frente a las notas
informadas y notificadas por el correo (Archivo y tutorial de interpretación
enviado a los correos institucionales). Menciono algunas situaciones:
·
Hubo modificaciones de nota más o menos 10
estudiantes, por correcciones en los registros del profesor por mala digitación
u omisión en el momento de transcribir las notas de la planilla al computador.
·
Se corrigió la nota de 15 estudiantes que se les
reevaluó la evaluación trimestral por no cumplir con las exigencias demandas
por el profesor.
·
Se atendió a 5 estudiantes que presentan excusas
y están dentro de las fechas legales para su recepción.
·
Hubo la atención de unos 20 estudiantes de
diversos cursos los cuales, llegaban a solicitar un trabajo extra para remediar
o subir la nota obtenida. Esto devela que algunos estudiantes no tienen aún conciencia
de sus deberes y los momentos en los cuales se deben desarrollar.
Agradezco su atención por la
lectura y análisis de estas líneas y espero les sirvan para comprender y
mejorar los procesos que se llevan en las clases con el profesor Francisco.
